MI PROYECTO DE EDUCACIÓN EXPANDIDA

NOMBRE DEL PROYECTO

Colaborando

ORIGEN
Madrid

WEB/CONTACTO
En construcción

SINOPSIS 
Ante el reto de adaptarnos a los nuevos tiempos, nos sentimos en la necesidad de ofrecer a nuestros alumnos otras formas de aprender y de que sean ellos los verdaderos artífices de su evolución. Trabajamos por su autonomía y para superar los posibles problemas que puedan surgir.

No queremos limitarnos al curriculum sino que necesitamos salir del ámbito del centro educativo.

OBJETIVOS

El curriculum en la educación secundaria y en bachillerato es muy amplia y repetitiva. Muchas veces tenemos la sensación de estar viendo los mismos contenidos continuamente, año tras año, y de estar perdiéndonos lo verdaderamente importante.

Es por esto que pretendemos ampliar la formación a ámbitos más allá de los puramente académicos y darle cabida al mundo informático, al mundo artístico y cultural.

REFERENCIAS

Ya hace unos años que estamos trabajando por proyectos interdisciplinares en distintas etapas. Los profesores de diferentes disciplinas se ven involucrados.

METODOLOGÍA

A partir del aprendizaje cooperativo, queremos desarrollar este proyecto a lo largo del curso con distintos profesores y haciendo partícipes a las familias.

Los alumnos trabajarán con materiales audiovisuales favoreciendo la intervención de los alumnos en debates que fomenten la participación de los mismos.

RE-PENSAR CONCEPTOS

Educación: 

Intercambio de conocimiento desde la colaboración entre todos los agentes que participan en el proyecto educativo.

Docente:

Facilitador del aprendizaje del alumnado que lo acompaña en su andadura y fomenta la participación.

Alumnado:

El protagonista de la educación.

Aula:

Espacio donde se organiza el trabajo entre alumnado y docente.

Libro:

Es meramente un recurso de ayuda al que el alumno puede acudir. Los materiales principales los ofrece la web y los propios alumnos.

Examen:

No queremos una calificación numérica, pretendemos instaurar una evaluación 3.0 en la que se vea una verdadera evolución en la adquisición de los objetivos que queremos alcanzar.

La autoevaluación y la coevaluación entre iguales tienen que pasar a un primer plano.

Tecnologías:

Usamos las herramientas que nos ofrece internet, no solo de consulta sino de construcción de nuestros propios contenidos.