CASI TENGO 18
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Me interesa el mundo de los
adolescentes, es el medio en el que me muevo y en el que trabajo. Cuando llegan
a los 18 sentimos que su mundo se mueve, que son conscientes de que deben dar
un salto en su vida y ser capaces de aprender por sí mismos. Con este proyecto
he visto cómo enseñarles ese camino y a que sean conscientes de que pueden
forjar su propio camino de conocimiento.
CASI TENGO 18 surgió en 2006 como
un proyecto con adolescentes, no sobre-para adolescentes. Experiencias de educación
no-formal, acción socio-cultural y participación, con el objeto de darles la
palabra, invitándoles a participar como ciudadanos proactivos en la definición
del mundo en el que viven. Se hace hincapié en los lenguajes, medios y
dinámicas que les son más afines, en la creación de un imaginario propio.
He hecho un seguimiento del
proyecto, creo que actualmente ya no lo están haciendo porque solo he
encontrado actividad hasta el año 2010.
Durante los años de trabajo no he
notado cambios sustanciales en su manera de trabajar.
Hay evidencias de la influencia en su entorno ya que organizan
grupos de teatro, inforum 2.0, jornadas de cultura audiovisual.
Me hubiera gustado ver cómo
habría evolucionado hasta el momento actual, pero lo que he visto me ha
parecido muy interesante en la medida que hay una expansión de la educación
fuera del aula.
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